Nach allen meinen Recherchen habe ich noch nicht etwas praktisches zum Thema “mundliche Portfolio”. Wie realisiert man diese Sammlung, wie wird bewertet werden, wie rflektiert man daruber ist mir nicht sehr klar. Fur die Bewertung gibt es GER, aber Selbstevaluation und Selbstreflexion – das ist nicht sehr klar. Zu diesem Thema habe ich diese Materialien gefunden. Praktische Tipps wie man mit der Portfolio in der Schule arbeiten kann, obwohl es hier nicht sehr viel uber mundliche Portfolio gibt. Uber mundliche Portfolio gibt es etwas in Englischschule von Hannele Kara, aber auch zu theoretisch. Theoretisch aber nicht schlecht ist die Arbeit von Katja Kuechemann, obwohl nicht zum Thema mundliche Portfolio passt (ausser Bewertungskriterien). Hier noch ein Beispiel fur Portfolioarbeit in zwei osterreichischen Gymnasien.
Portfolios als Prüfungsinstrument
Der Artikel von Werner Stangl ist sehr hilfsreich uber Portfolio (nicht konkret aber zu mundliche Portfolio)
Das ist eine tolle Portfolio
